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近年来,随着高师院校的进一步"扩招",师范生专业水平下降、师范课程设置不合理、竞争优势弱化等问题导致师范专业教育质量出现滑坡。因此,陶行知先生的"小先生制"被重新提起,应用于高师教育教学改革中。本文就其推广应用原则与现实意义进行了进一步的探讨。
“小先生制”在高师教育中的推广与应用
【摘 要】
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近年来,随着高师院校的进一步"扩招",师范生专业水平下降、师范课程设置不合理、竞争优势弱化等问题导致师范专业教育质量出现滑坡。因此,陶行知先生的"小先生制"被重新提起,
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年10期
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