连环画教学应基于故事线索

来源 :江苏教育(小学教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yizhutingyu
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连环画又称小人书,其往往基于某一共同的主题或逻辑上的关联,以较为直观的画面和少量概括性的文字讲述故事.大部分学生在欣赏这类作品时,往往停留于表面,无法领会其文化内涵和审美意蕴.基于此,教师可抓住连环画的精髓——故事线索,积极开展教学活动,引领学生进行探索、想象、讨论.
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