【摘 要】
：
目的:分析对门诊高血压患者使用护理干预的效果以及对血压控制效果的影响.方法:2020年1月-2020年11月,选择66例门诊高血压患者,随机分组,33例研究组,用针对性护理,33例对照组
【机 构】
：
武警湖北省总队医院 湖北 武汉 430061
论文部分内容阅读
目的:分析对门诊高血压患者使用护理干预的效果以及对血压控制效果的影响.方法:2020年1月-2020年11月,选择66例门诊高血压患者,随机分组,33例研究组,用针对性护理,33例对照组,用常规护理,对两组的血压水平,护理满意度进行对比.结果:与对照组的结果 比较分析,研究组的血压水平降低(P＜0.05),护理满意度提高(P＜0.05).结论:对门诊高血压患者使用护理干预,临床效果显著,有效控制血压,并且提高护理满意度,具有应用价值.
其他文献
“十五”初期，天津市教委学前教育处向中国学前教育研究会申报了“探索家庭、社区为基础的早期儿童养育与发展”课题，并批准立项。五年来，在深入研究与实践的基础上，现已结题
目的:探讨分析老年性阑尾炎术后并发症的预防、以及护理措施.方法:此次研究,选取某院接受手术治疗的老年阑尾炎患者108例.随机抽取患者进行分组研究,其中对照组患者接受常规
随着社会的发展，社区在人们生活中的作用越来越重要，教育与社区的关系也越来越密切：社区的人力、文化及物质环境等是教育的重要资源，对这一资源的组织和开发将对教育的发展产
目的:探讨新型口腔护理干预对脑卒中吞咽功能障碍患者的影响.方法:便利抽样法抽取我院收治脑卒中吞咽功能障碍留置胃管患者80例,将其分成观察组和对照组,每组40例.对照组患者
研究实施个性化护理干预应用于糖尿病肾病并进行分析,确定其应用价值.方法 选取2019年1月至2019年12月期间收治住院的糖尿病肾病患者92例,不分男女,不限年龄,随机分为2组,从
本研究立足于教育社会化的大教育理念，探索如何使“幼儿社会实践基地”成为幼儿园课程实施的重要途径。根据幼儿园课程资源的需要，通过“幼儿社会实践基地”这一载体充分发
随着我国对外开放的不断深化和现代化进程的纵深推进，中国一直面临着学习国外先进文化与弘扬中国传统文化的双重任务。然而随着洋文化的不断渗透，一些学生不同程度地存在国
目的:评估快速康复外科理念运用于甲状腺癌手术患者围手术期护理服务中的护理干预意义.方法:对2018年4月--2020年2月本医院治疗的64例甲状腺癌手术患者予以指标数据分析,予以
我们从“园本教研”工作着手，以本园教师团队为主体，以解决本园教育教学实际问题为切人点，以提高教育教学质量和教师专业化水平为目标，以“共享活动”为载体，让教师们围绕工作
在构建园本课程的过程中，我们要对幼儿园的课程进行审议，也就是对幼儿园课程实施的过程及相关情境进行深入考察、讨论和分析，以便对相关的内容、策略等作出选择。教师是幼儿