【摘 要】
：
流行性出血热应把预防工作放在首位,预防工作做到位,出血热流行就会被有效地控制住.1999年5月中旬,我市防疫站接到市人民医院上报6例出血热可疑病人.6例病人症状是:高热、全
论文部分内容阅读
流行性出血热应把预防工作放在首位,预防工作做到位,出血热流行就会被有效地控制住.1999年5月中旬,我市防疫站接到市人民医院上报6例出血热可疑病人.6例病人症状是:高热、全身疼痛、颜面、结膜充血潮红,皮肤有出血点.辅助诊:市医院报告化验单:白细胞增多,血小板减少,尿检查有不同程度的尿蛋白.我站又做了血清学检查:方法是流行性出血热IgG抗体试剂盒(ELISA),结果阳性,可确诊为流行性出血热.
其他文献
针对如何培养学生适应信息技术发展能力的问题,从分析适应性的内涵和特征出发,概括适应信息技术发展的五种能力,然后从革新课程教学理念、培养计算思维和抽象建模能力等几个
摘要：大学语文作为高校开设的一门公共素质课，对于提高非中文专业学生的语言表达能力和文化素养起到了一定的积极作用。但当前其在高校不受重视的尴尬局面和现实，也迫使本课程必须进行教学改革。本文结合自己的教学实践，从教学方法、教学内容、考核方式等方面进行分析，对大学语文的改革方案进行探讨。 关键词：大学语文 教学改革 教学方法 教学内容 考核方式 大学语文作为高校开设的一门公共素质课，从1980年起在
重庆市第二十九中学是重庆市首批联招学校，市级重点中学，全国现代教育技术实验学校。学校创建于1907年，其前身是巴县中学和四川省立第二女子师范学校，革命前辈张闻天、萧楚女曾在
基于计算机网络课程理论性强、知识点多且发散的特点,提出利用三张图来解决教学中的问题,从如何加强该课程教学的逻辑性,使学生理清学习思路,使理论与技能有机结合等方面,阐
英国文学界在十九世纪出现了一部非常了不起的小说,那就是一部直面批判现实社会的女性小说《简·爱》。这部小说的作者是在全英家喻户晓的夏洛蒂·勃朗特,小说的问世
【正】学校特色建设长春市东光学校是吉林省长春市教育局直属的九年一贯制特色学校,校长刘启结合国家对培养人才的要求和学校发展的实际,提出了"让每个学生享受适合自己的教
目的了解使用中的病历夹的污染情况及消毒效果.方法用"84"消毒液对病历夹进行消毒,采样后培养.结果消毒后的细菌菌落为消毒前的13.4%,使用1天后细菌菌落为消毒后的2倍,使用1
为适应人才培养从传统教育理念向卓越工程师培养理念的转变,提出"面向卓越工程师的专业人才培养方案"改革思路,并结合山东科技大学的实际情况阐述具体做法。
摘要：动词和名词都可以无标记做主语，说明汉语的动词和名词都是指称语，同时，只有动词能无标记做谓语，成为“陈述语”。本文通过语义、句法分析，动词和名词都有作“指称语”的能力，而动词在做“指称语”的时候并没有发生“名词化”，它属于是所有的“指称语”中可以在谓语位置无标记地实现“陈述”功能的一个词类。 关键词：动词 名词 指称 陈述 名词化 一、动词、名词作指称语的语义平行性 动词做主宾语的时候发