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近年我国教育事业发展的越来越完善,尤其小学语文越来越受到关注.传统文化是历代以来物质的、制度的、精神的文化实体和文化意识,本文以传承传统文化的重要性为理论前提,重点从“增大古诗文比重、阐释汉语深层含义、罗列相关传统文化知识”三个方面探讨了在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法.
小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
【摘 要】
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近年我国教育事业发展的越来越完善,尤其小学语文越来越受到关注.传统文化是历代以来物质的、制度的、精神的文化实体和文化意识,本文以传承传统文化的重要性为理论前提,重点
【机 构】
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宁津县宁城街道东环小学 山东德州 253400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年25期
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