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摘?要：针对构建知识、能力和素质多维度协调发展的应用型土木工程人才培养体系，提出一系列举措如按照模块化结构设计思路，构建知识、能力、素质协调发展的教学体系；通过加大实践教学投入、积极开展专业实践和社会实践活动以及加强规章制度建设等，加强实践环节教学建设与教学改革，强化学生实践能力培养；深化校企联合人才培养模式改革，突出应用型人才培养目标定位；通过鼓励教师参加工程实践和营造有利于教学的文化氛围等多种途径实施青年教师能力提升工程，服务应用型人才培养目标的需要，该培养模式改革创新业已在学生就业和社会认可度、教师业务能力和学生创新实践能力提高方面卓有成效，从而逐步培养知识面宽、专业过硬、兼备特长、全面发展的多元化应用复合型人才。