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“五位一体”构建职校新型管理模式——江苏省海安中等专业学校的经验
“五位一体”构建职校新型管理模式——江苏省海安中等专业学校的经验
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:msn78160
【摘 要】
:
中职学生的成长环境离不开“寝位”“餐位”“学位”“工位”“岗位”(简称“五位”),同时也存在缺失自在、自律、自主、自信、自强等问题。我校通过“五位一体”培养模式力求把
【作 者】
:
沈志美
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
“五位一体”
中等专业学校
管理模式
江苏省
经验
职校
中职学生
成长环境
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中职学生的成长环境离不开“寝位”“餐位”“学位”“工位”“岗位”(简称“五位”),同时也存在缺失自在、自律、自主、自信、自强等问题。我校通过“五位一体”培养模式力求把学生打造成情感人、文明人、文化人、技能人、职业人,以实现学生自我发展的需要。
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