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本报讯(记者曾玺凡通讯员胡深敏吴育珍)“无论初中去哪所学校就读,我都会把环保践行下去。”7月11曰,株洲市淞欣学校六年级毕业生尹烯诺在绿色日记中这样写道。摸摸手边在毕业典礼上领取的“两型小公民毕业证书”,6年的在校环保教育让她倍感珍惜。
作为湖南第一所参加全国首批创建“国际生态学校”项目的学校,淞欣学校一直把生态环保理念作为发展的重要主题。校园里,1250盏照明灯均为节能灯,并安装有空调节能集成优化管理控制系统,共投入10万元用于节水改造可年节水,万吨,教室和办公室均有可回收垃圾箱,学校垃圾回收率达90%。
2010年,该校还引入了德国先进环境教育的方式,让学生从三年级起在日记本上用简单的话语,写下当天的环保思想及绿色行为。自此,一本绿色日记开启了学生们的十年陪伴。
“原来,讲究卫生就是节约用水。”三年级的彭雨欣一笔一划写下了这天的环保感悟。她说,因为自己不讲卫生弄脏了衣服,妈妈只得多洗两遍,造成了水资源的浪费。
五年级的张晨旭则在日记本上记录下了自己扶正小树苗的经历:“马路旁的小树苗倒了,但我只有红领巾能给它系上,可红领巾不能弄脏,这可怎么办呀?”最后晨旭还是用红领巾拴住了树苗,“看到小树苗开心了,红领巾也会开心的。”
“今天,我自己一个人在家做作业,为了节约用电,我拿着作业本来到了窗前。”“从电视里我了解到衣服脱水只需一分钟即可,我立马去告诉了二姨。”“我自己栽的桂花树开花了,很香,这就是劳动的成果。”……
学校生态环境教育室主任肖玲告诉记者,10年间,学生们用纯真语言記录下自己的点滴成长,并早已把学校的环保教育带人日常生活中:听见爸爸洗澡时水一直开着,彭雨欣会生气责备他不节约用水;龙亦然把外出游玩时喝完的空酸奶瓶装进书包,直到投入班级里的可回收垃圾桶才放心……
“在淞欣的日子里,孩子们学会了节约水电、垃圾分类、爱绿护绿、维护生物多样性,这些都将深深刻在他们心里,为他们的终身发展奠定扎实基础。”校长徐琰说。
作为湖南第一所参加全国首批创建“国际生态学校”项目的学校,淞欣学校一直把生态环保理念作为发展的重要主题。校园里,1250盏照明灯均为节能灯,并安装有空调节能集成优化管理控制系统,共投入10万元用于节水改造可年节水,万吨,教室和办公室均有可回收垃圾箱,学校垃圾回收率达90%。
2010年,该校还引入了德国先进环境教育的方式,让学生从三年级起在日记本上用简单的话语,写下当天的环保思想及绿色行为。自此,一本绿色日记开启了学生们的十年陪伴。
“原来,讲究卫生就是节约用水。”三年级的彭雨欣一笔一划写下了这天的环保感悟。她说,因为自己不讲卫生弄脏了衣服,妈妈只得多洗两遍,造成了水资源的浪费。
五年级的张晨旭则在日记本上记录下了自己扶正小树苗的经历:“马路旁的小树苗倒了,但我只有红领巾能给它系上,可红领巾不能弄脏,这可怎么办呀?”最后晨旭还是用红领巾拴住了树苗,“看到小树苗开心了,红领巾也会开心的。”
“今天,我自己一个人在家做作业,为了节约用电,我拿着作业本来到了窗前。”“从电视里我了解到衣服脱水只需一分钟即可,我立马去告诉了二姨。”“我自己栽的桂花树开花了,很香,这就是劳动的成果。”……
学校生态环境教育室主任肖玲告诉记者,10年间,学生们用纯真语言記录下自己的点滴成长,并早已把学校的环保教育带人日常生活中:听见爸爸洗澡时水一直开着,彭雨欣会生气责备他不节约用水;龙亦然把外出游玩时喝完的空酸奶瓶装进书包,直到投入班级里的可回收垃圾桶才放心……
“在淞欣的日子里,孩子们学会了节约水电、垃圾分类、爱绿护绿、维护生物多样性,这些都将深深刻在他们心里,为他们的终身发展奠定扎实基础。”校长徐琰说。