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摘 要
开发幼儿创造潜能是“幼儿园科学教学”的灵魂
【摘 要】
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摘 要幼儿期正是创造性思维开始萌芽的时期，蕴藏着巨大的创造潜能，要充分开发幼儿的创造潜能，必须从其自身的特点出发，结合他们的生活实际，给幼儿提供充分的时间、环境，引导幼儿去创造、去发现。我们应把幼儿作为科学活动的主人，成为幼儿创造的支持者、合作者、引导者，让他们在活动中充分发挥主观能动性，学会自己发现问题、解决问题，获得成功的喜悦，使幼儿的创造潜能充分地发挥出来。 关键词创造潜能;开发;幼儿是科
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年12期
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摘 要幼儿园户外游戏是指幼儿在一定的体育活动区域内自主自愿的游戏活动，是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式。户外游戏可以打破幼儿年龄、班级界限，扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在游戏过程中，相互影响、共同提高与发展，同时也能满足幼儿多方面的需要，充分体现幼儿是活动的主人。它拥有广阔、新鲜、刺激的环境，同时具有自由、开放等特点，能引起幼儿极大的兴趣，有利于幼儿身体协调能力的发展以及空间感的获得，同时
摘 要幼儿园教育对学生的成长非常重要，要充分发挥孩子的主动性，让孩子从心底接受优质教育，接受学校教育，家长、学校、教师、社会之间做好配合防止幼儿教育小学化的问题。 关键词幼儿教育;小学化;合理路径 中图分类号：G619 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0058-01 幼儿园阶段是释放孩子天性的阶段，在这个阶段，孩子们的主要任务是释放自己的天性，在幼儿园里，他们学
最近，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山在新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动动员大会上强调，新闻战线要深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，着眼于把握新闻舆论正确导向，着眼于提升新闻队伍能力素养，扎实开展“走基层、转作风、改文风”活动，有针对性解决突出问题，推动新闻宣传工作迈上新的台阶，为促进经济社会又好又快发展、全面建设小康社会作出应有贡献。刘云山同志的重要讲话，深
目的：观察维甲酸修饰人工晶体（RAM IOL）植入对兔残留晶状体上皮细胞增殖、胶原合成的影响，探讨其作用机理及应用的可行性。方法：1.以全反式维甲酸（all-trans retinoic acid，atRA）对聚
摘 要社会组织系统是由家庭、学校和社会环境共同，构成一个良好的环境氛围。我国著名教育学家陈鹤琴先生曾指出：“幼儿教育是一種很复杂的事情，不是家庭单方面可以单独胜任的，也不是幼儿园单独一方面单独胜任的，必须要两反面结合方能取得充分的成效。” 关键词家园共育;教育观念;沟通合作 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0059-01 孩子降生后，第一所
摘 要幼儿家长助教活动就是孩子的父母参与到幼稚园举办的各种活动里，应用孩子父母自己的专业能力和兴趣爱好等辅助幼稚园开展助教活动，从而更好地帮助每一个孩子进行全面的发展，使孩子们可以在活动里获取更多的支持。此篇文章主要阐述了开展家长助教活动的意义，同时还分析了当前幼儿园开展家长助教活动中存在的问题，并提出了加强幼儿园开展家长助教活动的对策。 关键词家长;班级幼儿教育;助教 中图分类号：G634
摘 要“十三五”课题《积极心理学背景下家园共育新模式的探究与实践》研究课题，我园以积极社会环境为主要研究方向，开展一系列家园共育实践探究活动，教师们深深地感受到幼儿教师自身积极情绪情感和教育行为影响着幼儿能力的发展、改变家长视角，提高师幼互动的质量以及家园共育模式的创新，最终影响幼儿身心健康发展，改变家庭教育理念、创新家庭教育方法、提升教师专业发展。 关键词积极心理学;互联网;“家园共育 ”新模
摘 要音乐教育是幼儿学前教育的一个重要组成部分，对陶冶幼儿的情操，培养幼儿的心灵美起着积极的作用。但在音乐教学活动中，由于教师音乐教学策略的匮乏，削弱了幼儿学习音乐的兴趣，导致音乐活动流于形式。本文总结了教师在音乐活动中的五点有效教学策略，使音乐活动真正实现多形式、多方法，增加了幼儿对音乐学习的兴趣，加深了对音乐的理解力和感受力，达到了《幼儿教育指导纲要》中音乐领域的教育目标：丰富幼儿的情感，培养
摘 要随着我国社会的飞速发展，国内对于幼儿教育也越来越重视。因此，怎样更好地培养教育孩子，怎样让孩子不输在起跑线上，这是现在每一位家长都非常关注的问题。很多孩子家长由于迫切希望孩子成才，同时没有正确的教育观念，只会凭借自己的传统经验以及直觉帮助孩子选择幼儿园。就此本文探究了幼儿教育的不良影响因素，以及有效、正确开展幼儿教育的方法。 关键词幼儿教育;因素;教育方法 中图分类号：G619，O346