论文部分内容阅读
有句流行语称:"读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功人士的脚步。"在新一轮的基础教育课程改革中,如何适应形势,做新型教
“临渊羡鱼,不如退而结网”——向名师学习 做新型教师
【摘 要】
：
有句流行语称:"读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功人士的脚步。"在新一轮的基础教育课程改革中,如何适应形势,做新型教
【机 构】
：
山西省襄汾县职业技术教育中心
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
通过近几年的调查和研究发现,孩子到了高年级以后的很多行为和习惯是不容易改变的。比如乱丢垃圾而从不愿打扫卫生,常说脏话而从不愿听别人的批评,同学之间有了矛盾不是劝解
高职高专公共外语教学改革应体现职业教育特色,同时能够满足学生英语应用能力的发展,如何进行课程改革是摆在广大英语教师面前的难题。本文通过本院的高职英语课改实际,从课
新课程标准要求学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。所以在新课程标准要求下更应体现学生的主体性,而教师只是学生学习
职高生处于人生观、价值观急速转变的时期,他们还未构建起系统的道德知识,缺乏坚定的道德信念,尤其是近来网络上频发的青少年学生不良行为和违法事件,再次为青少年学生的网络
化学是研究物质组成、结构性质以及变化规律的自然科学,很多知识比较抽象,仅凭老师的语言,或黑板上的板书是很难向学生描述的。而电脑信息技术,声、光、电、形俱全,能将化学
现代教育是以学生为主体的教育,而主体教育是以人为本的教育。教师和学生是教学活动的两个基本要素,教师是教育者,在教学过程中对学生起主导作用,学生是认识活动的主体和学习
一、教师应以高尚的人格魅力感召学生古语说:"其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。"德育过程既是晓之以理、动之以情、见之以行的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师
激发"学困生"学习物理的兴趣,诱发和树立"学困生"正确的学习动机,是初中物理教学的重要任务,根据学生实际情况制定行之有效的措施,开发"学困生"隐藏的潜能,提高其学习物理的