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阅读理解是语文教学工作中的重要环节,提升学生的阅读理解能力是教育工作者在语文教学工作中需要突破的重点。小学 语文教师要把握新课改的方向及内涵,调整教学方法,引导学生培养阅读兴趣。本文结合教学实践,探讨了在新课改环境下部编版小 学语文阅读教学的措施。
新课改形势下小学语文阅读教学的策略研究
【摘 要】
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阅读理解是语文教学工作中的重要环节,提升学生的阅读理解能力是教育工作者在语文教学工作中需要突破的重点。小学 语文教师要把握新课改的方向及内涵,调整教学方法,引导学生
【机 构】
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贵州省石阡县花桥镇小学
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育观察
【发表日期】
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2021年2期
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