【摘 要】
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农村幼儿园开展科学教育的现状不尽如人意,事实上农村幼儿园开展科学教育有独特的优势。文章以河南省固始县为例,探讨了农村幼儿园因地制宜地开发和利用本土化自然资源进行科
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农村幼儿园开展科学教育的现状不尽如人意,事实上农村幼儿园开展科学教育有独特的优势。文章以河南省固始县为例,探讨了农村幼儿园因地制宜地开发和利用本土化自然资源进行科学教育的可行性和具体实施办法。
The status quo of science education in rural kindergartens is not satisfactory. In fact, the development of science education in rural kindergartens has unique advantages. Taking Gushi County in Henan Province as an example, the article discusses the feasibility and specific implementation measures for rural kindergartens to develop and utilize localized natural resources for science education according to local conditions.
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