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部分高校公共体育武术选项课（以下简称武术课）的教学均以内容陈旧、形式单一、结构复杂的套路为主，很大程度的制约了学生的学习积极性，不能很好的体现体育与健康课趣味性、健身性、实效性的要求。在大学里，武术课的开展形势已不容乐观。我们应该在原有教材的基础上，不断更新教学内容和教学方法，才能适应新的教学环境。