【摘 要】
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在高等数学课堂中融入思想政治教育是刻不容缓的重要课题.从高等数学课程和大学一年级新生的特点出发,探索思想政治教育融入高等数学课堂的教学模式,包括加强教师的思想政治素养、挖掘思政元素、建立思政资源库、教学实践、教学反思,以及教学总结.新生初入大学会遇到各种各样的问题,这不仅是大学辅导员应该关心和解决的问题,作为与大一新生相处时间最长的任课教师,高等数学教师也应该义不容辞地在课堂上融入思想政治教育,给予学生人生道路上的指点,使学生轻松地融入大学生活,积极向上地面对大学生活.
【机 构】
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东南大学成贤学院 基础部,江苏 南京 210088
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在高等数学课堂中融入思想政治教育是刻不容缓的重要课题.从高等数学课程和大学一年级新生的特点出发,探索思想政治教育融入高等数学课堂的教学模式,包括加强教师的思想政治素养、挖掘思政元素、建立思政资源库、教学实践、教学反思,以及教学总结.新生初入大学会遇到各种各样的问题,这不仅是大学辅导员应该关心和解决的问题,作为与大一新生相处时间最长的任课教师,高等数学教师也应该义不容辞地在课堂上融入思想政治教育,给予学生人生道路上的指点,使学生轻松地融入大学生活,积极向上地面对大学生活.
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