论文部分内容阅读
以学生为主体的小学语文教学模式,要求语文教师在有计划、有组织的指导和引导下,引导学生自觉、主动地参与到语文教学教育活动中来,在这一过程中,对作为实施主体的教师的要求是要尊重学生的主体地位,因材施教,从学生的认知水平、学习特点和实际需要出发,确定教学内容、教学方法,以及教学目标达成的程度。