【摘 要】
：
在我国大力发展素质教育的背景下,学生对物理学科的学习不仅仅停留在知识的掌握和记忆,更重要的是把在物理学习中所培养的能力应用于生活、生产中去,做到融会贯通.这就给高中
论文部分内容阅读
在我国大力发展素质教育的背景下,学生对物理学科的学习不仅仅停留在知识的掌握和记忆,更重要的是把在物理学习中所培养的能力应用于生活、生产中去,做到融会贯通.这就给高中物理教师提出了更高的要求,在物理教学实践中,教师要注重教学方法的运用,强调学生的自主学习、合作探究,最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力,增强学生的自主探究精神,进而提升学生的物理核心素养.对于此,合作学习这种教学模式对加强学生之间的学习交流、合作探究以及核心素养的提升有积极作用.
其他文献
高中地理核心素养培养是地理教学改革的方向,地理实践力是高中地理的四大核心素养之一,从学生最熟悉的乡土地理环境着手,从小到大,由近及远,带领学生实地考察,培养学生地理实
随着我国教育事业的不断进步,人们发现良好的核心素养可以显著提高学生的学习效率,所以现在国家要求学校重视对学生核心素养的培养.在高中英语教学中,读和写是两个非常重要的
在基础教育改革过程当中,中学物理教学面临转型的关键阶段,也就是从传统传授物理知识转变为以培养学生核心素养为主.在新课改要求之下,必须提升核心素养,这样才能让课程改革
2019年初以来,数百家上市公司连续爆出巨额商誉减值的“黑天鹅”事件,形成A股有史以来最大的业绩“地雷阵”.这些商誉减值形成的主要原因是上市公司为了在短期内提升业绩,追
近年来,随着社会的发展,我国的现代化建设发展也突飞猛进.随着互联网的高速发展、电脑和智能掌持设备的普及,各行业都都进入一个信息多元化的时代.小区物业管理作为物业管理
基于国有资产的保值和增值可以促进企业的经济发展,同时也满足了社会经济建设的根本需求.因此,各个国有企业在日常工作环节中,都必须要把对资产的管理工作放在首位.充分结合
随着新课程改革的不断推进,基于核心素养的高中数学教学理念也受到了广泛关注.基于核心素养的高中数学教学要求老师在教学过程中,在培养和提高学生的基本数学解题能力的同时,
《普通高中数学课程标准(2017年版)》中明确提出了高中数学教学要提升和发展学生的数学核心素养.将以“椭圆及其标准方程”为例,以数学核心素养的落实为出发点设计教学过程,
随着我国教育教学水平的不断提升,越来越多人开始注意到学科核心素养培育的重要作用,而高中物理作为一门与生活有着较强联系且对学生综合运用能力有着较高要求的学科,不仅需
随着经济水平大幅度提升,我国教育领域也因此发生较大改变,从原先注重单纯知识传授转变到培养学生的综合能力.综合能力在一定程度也可看作核心素养,即知识、技能、思维品质相