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在建设校级实验中心运行机制的实践过程中,各高校都存在不少深层次的问题.根据教育学、系统管理等原理对这些问题的表象、根源、妨碍性、解决办法进行了研究,提出建设校级实验中心运行机制的教学管理办法,对进一步提高高等院校本科教学质量,满足高校扩大招生规模、改善办学条件的要求等都行之有效.
建设校级实验中心运行机制的思考与实践
【摘 要】
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在建设校级实验中心运行机制的实践过程中,各高校都存在不少深层次的问题.根据教育学、系统管理等原理对这些问题的表象、根源、妨碍性、解决办法进行了研究,提出建设校级实
【机 构】
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桂林电子工业学院
【出 处】
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桂林电子工业学院学报
【发表日期】
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2003年4期
【基金项目】
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广西新世纪高等教育教学改革工程项目
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