【摘 要】
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摘 要在新课改的背景下，小学数学课堂教学方式也发生了诸多新的变化。在教育生态理念与小学数学学科特点结合的小学生态课堂提出之后，又提出了“对话式教学”的教学理念。“对话式教学”即要充分发挥学生的主动性，通过为学生营造起轻松愉悦的学习环境，进而带动学生学习的积极性。本文主要着重于对话式教学在小学数学生态课堂中的实践展开探讨，以求优化教学环节提高教学效率。 關键词小学数学；对话式教学；实践 中图分类
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摘 要在新课改的背景下，小学数学课堂教学方式也发生了诸多新的变化。在教育生态理念与小学数学学科特点结合的小学生态课堂提出之后，又提出了“对话式教学”的教学理念。“对话式教学”即要充分发挥学生的主动性，通过为学生营造起轻松愉悦的学习环境，进而带动学生学习的积极性。本文主要着重于对话式教学在小学数学生态课堂中的实践展开探讨，以求优化教学环节提高教学效率。
關键词小学数学；对话式教学；实践
中图分类号：B013
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