【摘 要】
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大学生日常教育管理工作是高校辅导员工作的重要内容。加强大学生日常教育管理工作研究有利于丰富新时代管理育人的理论和实践内涵。“南风效应”与“破窗理论”是著名的心理学效应,与管理育人工作有深度的契合。辅导员要综合应用“南风效应”与“破窗理论”加强大学生日常教育管理;要坚持法治教育与依法治教相统一,促进大学生日常教育管理工作法治化发展;要不断提升科学管理与道德涵育水平,落实立德树人根本任务。
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2020年度课题“辅导员视角下高校‘十育人’工作机制研究”(课题编号:GS2021),吉林省哲学社会科学基金项目“高校基层党建与思想政治工作协同育人模式研究”(课题编号:2020S05)的阶段性成果。
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大学生日常教育管理工作是高校辅导员工作的重要内容。加强大学生日常教育管理工作研究有利于丰富新时代管理育人的理论和实践内涵。“南风效应”与“破窗理论”是著名的心理学效应,与管理育人工作有深度的契合。辅导员要综合应用“南风效应”与“破窗理论”加强大学生日常教育管理;要坚持法治教育与依法治教相统一,促进大学生日常教育管理工作法治化发展;要不断提升科学管理与道德涵育水平,落实立德树人根本任务。
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