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数学新课标指出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题,可以把复杂的数学问题简明化、形象化.数学教学不仅要使学生掌握必需的数学知识与技能,更要发挥数学在思维培养和创新培养等方面不可替代的作用.本文作者以苏教版教材为例,探讨“几何直观”与数学思维发展的相关问题.
借助“几何直观”发展数学思维
【摘 要】
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数学新课标指出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题,可以把复杂的数学问题简明化、形象化.数学教学不仅要使学生掌握必需的数学知识与技能,更要发挥数学在思维培养和创新培养等方面不可替代的作用.本文作者以苏教版教材为例,探讨“几何直观”与数学思维发展的相关问题.
【机 构】
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江苏省新沂市城关小学
【出 处】
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小学时代（奥妙）
【发表日期】
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2021年11期
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