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在新课改的推动下,初中数学也有了新的教学目标,传统的教学模式已经无法适应时代发展的要求.因此,教师应积极转变教学策略,来提升初中数学教学的有效性.其中,“151模式”作为一种重要的教学方法,可以将“导”与“学”有效结合在一起,营造良好的课堂氛围,提升课堂教学质量.对此,本文主要从课前、课中、课后三方面来谈一谈如何提升初中数学的课堂教学效率.