利用知识间的内在联系,提高学生思维能力

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利用知识间的内在联系,提高学生思维能力王继珍本文就如何利用知识之间内在联系,提高学生的思维能力谈几点浅见。1.利用知识互逆性,主次分明,培养思维的逻辑性知识间的联系有单向性、双向性。双向性又叫互逆性,在数学中大量存在。如,加与减,乘与除。例如.乘除运...
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