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在高校内涵式发展的时代背景下,教师的专业化发展成为了我省各地高师院发展主旋律.文章从我省各地方高师院的教师在学校内涵发展过程中面临的具体问题出发,在解析教师专业化的特点的基础上,结合具体问题与我省实际,提出通过学校、二级学院及教师本人的共同努力,实现高师院校师资队伍的专业发展.
对贵州省地方高师院校教师专业发展的思考
【摘 要】
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在高校内涵式发展的时代背景下,教师的专业化发展成为了我省各地高师院发展主旋律.文章从我省各地方高师院的教师在学校内涵发展过程中面临的具体问题出发,在解析教师专业化
【机 构】
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六盘水师范学院教育科学学院,贵州 六盘水 553004
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年18期
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