【摘 要】
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运用调查、数理统计和文献资料等研究方法,追溯某民族学院少数民族传统体育在教学、科研、训练方面发展和参赛所取得成绩的基础上,发现少数民族传统体育在民族地方院校中的教
【机 构】
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四川民族学院体育学院,成都师范学院体育学院
【基金项目】
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2017年国家社科基金西部项目——“康巴藏区传统体育文化传承与发展研究”成果,项目编号:17XTY004;2018-2020年四川民族学院高校教育人才培养质量和教学改革项目——“少数民族传统体育教学改革研究”阶段性成果;2018年四川民族学院自办科研重点项目——“康巴民族传统体育的文化表达与传承研究”阶段性成果,项目编号:XYZB18012SA
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运用调查、数理统计和文献资料等研究方法,追溯某民族学院少数民族传统体育在教学、科研、训练方面发展和参赛所取得成绩的基础上,发现少数民族传统体育在民族地方院校中的教学地位仍然不高、教学的核心目标有所偏移、教科研针对性不强、师资队伍不稳定等;主要提出了民族地方院校少数民族传统体育专业任选课程的任务首先是在完成教学任务的同时,还承担着传承少数民族传统体育文化的使命,以及转变过去基本按照省民运会比赛项目来设置专业任选课程的观念这三个主要观点;并提出了要明确多项任务、厘清逻辑关系,注意一个问题、实现两个转变、体现三
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