《补缀的星球》中巴纳比的人物形象解读

来源 :文学教育下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gny637259
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  内容摘要:安妮·泰勒通过刻画《补缀的星球》中巴纳比这样一个孤独、痛苦、迷惘的“病态”青年形象自我放逐及获得救赎的身心历程,揭示了个人自由与家庭幸福的矛盾关系与和平衡之道。
  关键词:放逐 救赎 个人价值 家庭和谐
  一、引言
  安妮·泰勒是美国当代享誉文坛的女作家、评论家,以文笔细腻和语言幽默著称。约翰·厄普代克曾赞扬她是位“才华横溢”的小说家,认为其小说“幽默风趣,语言清新,结构精致,细节引人入胜”。 1998年, 她的第十四部小说《补缀的星球》(A atchwork lanet )出版,随之引起广泛关注。《出版者周刊》上一个评论者说:“泰勒用幽默和伤感的笔调写了这部小说,而这些技巧在她过去的小说中也可见一斑。她对家庭生活中有怪僻之人和行为独特之人继续进行观察,而这种观察是颇有特色。”
  本文在剖析《补缀的星球》中主人公形象的同时融入对人类的生存思考,体现小说家力图在作品中表达的期望----在这个对自我和自由充满敌视的世界上,人必须学会与他人沟通,爱是人仅有的为数不多的防卫武器之一。
  二、放逐
  《补缀的星球》的主人公巴纳比·盖特林是一个二十九岁的叛逆散漫的男青年。此人出生于巴尔的摩一富贵之家,人自小聪明,却缺乏成年人的责任感。十几岁时,他便养成了观淫癖,后因闯入别人房间偷看信件和随便翻阅人家相册被抓。他父母通过花钱保释,使他免去囹圄之灾,可是他却自此与父母关系疏离尴尬。小说题目“拼缀的星球”在文中仅提及过一次,主人公巴纳比的一个顾客曾利用一块一块的碎片,拼缀了一床一个外形似地球的百衲被。与此相呼应,巴纳比也曾一直认为自己的生活也是一个个碎片,家庭失败,婚姻破碎。
  现实世界常常让巴纳比困惑不已,因为在天性、家庭观、为人处世等方面与现行社会的道德标准、伦理标准、处世哲学存在着不同, 巴纳比成为了不被一般人所理解的少数派。为了求得自身的存在价值,他“放逐”自己。放逐是一种主动的姿态,自动撤离中心地带,从凡俗的生活中解放出来,获得身心的自由状态。这种放逐不一定要离开家园和土地,主要特征是精神上的放逐,在一种隐喻的放逐环境中,把自己与某种文化的特权、荣誉、关系疏远,成为身在其中的局外人。
  作者把他这种因无法认清社会而仿徨无从的心理被表现得淋漓尽致,作为众人眼中的“败类”,作者笔下的“畸人”,他一方面厌恶现实, 逃避现实,自我放逐;另一方面拼命想‘抓’住现实,在放逐的道路上成长,最终实现救赎的初衷。
  三、救赎
  巴纳比的生活恢复正轨而获得救赎之路经历了“天使的幻灭”和回归家庭两个阶段。自我放逐与自由追寻在他身上是统一的,而放逐的最终目的是获得救赎。巴纳比虽出自富裕家庭,可却远非幸福安宁的幸福之家。他与父母、前妻和女儿之间大多感情疏远、淡漠,因而他感到孤独寂寞、烦恼不堪。从小没在关爱的环境中长大,加上跟前妻的婚姻失败,加剧了他渴望幸福家庭的愿望,可他的希望却一次又一次幻灭。
  巴纳比在一次火车上偷看时看见了优雅体面的索非亚,深深地被她吸引,同索菲亚的交往使之竟然觉得自己正一步步立足在这个世界上,他希望通過与天使般的索菲亚结合,获得救赎。而故事的结尾处完成“天使”救赎的是巴纳比身边的朋友马汀。她教会他现实,回归自我。正是马汀这样真诚、正直的朋友真正地理解他,愿意相信他,并始终在困境中帮助他,使得逐渐成熟的他终于有勇气去重新审视与父母、家庭的关系,并最终达成和解。巴纳比找到了使生命具有意义的生存方式,因而也就找到了自我,完成了自我的救赎。
  四、结语
  安妮·泰勒通过细致刻画巴纳比这样一个孤独、痛苦、绝望,虚无的青年借助爱与交流重返家庭的身心历程,揭示了普通生活的掩映下的复杂性,普通人的渴望和弱点,以及现代美国社会人与人间 疏离、隔阂的关系。她的作品中对个人价值和婚姻家庭的观照,反映了小说家对当今美国社会的关注,对后现代社会中个人身份危机的担忧。从普通人的日常生活入手,她的观察细致入微,她独特的童年经历造成了一种氛围,支撑着她对事物深度挖掘的偏好。她对家庭生活的成功描写是不可否认的,《补缀的星球》正是这其中值得深度挖掘的之一。
  参考文献:
  1.Bail,aul. Anne Tyler:A Critical Comanion: Greenwood Press:26
  2.至清.安妮·泰勒发表新作[J].当代外国文学,1998:45
  3.李美华.安妮·泰勒在美国当代女性文学中的地位[J].当代外国文学,2003:145-148
  4.余嘉祺.迷失与回归——《麦田里的守望者》与《拼凑而成的星球》主题对比分析[硕士论文],2012
  5.Alice Hall Petry. Understanding Anne Tyler,Columbia,S.C.:University of South Carolina ress:9
  6.至清.安妮·泰勒发表新作[J].当代外国文学,1998:45
  (作者单位:武汉科技大学城市学院)
其他文献
随着素质教育的大力推行,学生的个体差异性越来越多地引起了教师的注意,传统的教学方式和教学手段已经不能满足新时代教学的要求. 因材施教教学方法和分层教学法也就在初中数
通过对高校图书馆图书流通量及服务管理等方面的研究,结合本馆流通部图书流通的实际情况提出改进的方法和建议,提升高校图书馆流通部的整体实力,提高图书流通率。 Through t
期刊
内容摘要:在2017年,共有335名CPIK(Chinese Program in Korea)汉语教师志愿者赴韩,分布在韩国各个地区的中小学,成为世界范围内汉语教师志愿者队伍中较为强大的一支。但是由于CPIK这个项目始于2012年,又是中小学的汉语项目,所以在很多方面缺乏经验同时又存在很多问题。尤其是小学的汉语课堂,更是需要付出努力完善课堂教学。本文选取了笔者在全罗南道和顺郡和顺第一小学学校任教
内容摘要:当前开展《1 2 1中美人才培养计划》项目的高校在第一年对学生的培养上基本采取和其他非该项目学生一起培养的方式,采取独立成班的模式则能克服分散培养的弊端,通过第一年集中的英语强化课程和通识课程的学习,使学生能提前适应美国大学课堂教学模式和考试要求,从而缩短学生出国学习语言时间及赴美以后的适应期。  关键词:“1 2 1”项目 独立成班制 1 2 1中美大学实验班  高等教育国际化是当今世
随着国民经济的发展,大体积砼的应用日益广泛,裂缝控制问题成为当前的一个重要课题.本文钟对桥梁施工过程中对于大体积砼混凝土裂缝进行了分析,提出了解决混凝土裂缝的施工措
期刊
内容摘要:在学生德育建设中,家长、学校和社会都是德育建设的纽带,不能单纯靠学校教育,忽略家庭教育和社会教育,要全面建设德育工作,避免单方面情感和教育指导的缺失。本文就这个问题结合自己的班主任工作实际,谈几点体会,以期待对自己的班主任工作有所帮助和提高。  关键词:沟通 师生关系 因素  学校德育的发展,是学生、家长、教师相互理解,沟通,共同进步的结果,良好的师生关系能够促进班级文化建设、思想建设,
0.前言沥青路面在使用一定时间后,其整体性能将不能满足路用要求,但作为路用材料仍有很高的利用价值。通过路面冷再生,可以使其重新满足路用性能要求,既可节省大量材料资源和
期刊
在倡导和谐社会的今天,社会各界大力发展优秀群众文化,这一文化形式的不断成长促进着社会整体内涵的提升,不断推动和谐社会的进步。尤其是在改革、建设、前进的道路上,地区文
内容摘要:《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,创造了一个宏大完整而又自然的艺术结构,使众多的人物活动于同一空间和时间。其中赵姨娘的形象历久弥新,本文拟从赵姨娘的生存环境,对子女的教育方式,对自己幸福的追求等方面略谈一下赵姨娘的形象  关键词:赵姨娘 生存 教育 幸福  《红楼梦》刻画了一批个性鲜明的贵族少年少女形象,而对于其他人物的描写虽不至于浓墨重彩,却能三言两语勾画出来人物特点。
知识的发展,促进了知识间的整合,初中数学教学教师要加强整合的渗透,以促进学生的综合能力.