实践、创新、育人

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  【摘 要】近年来,随着舞蹈美育工作在普通高校的开展,舞蹈美育研究成为艺术教育领域中重要的课题之一。本文旨在总结北京大学开设《舞蹈公共选修课》及《舞蹈排练与创作课》的经验,从教学实践、积累创新和以美育人的角度分析普通高校舞蹈美育的教学规律,探讨如何使普通高校不同专业背景的学生通过舞蹈学习,以身体力行的方式去体验和理解这门身心合一、内外兼修的艺术形式,进而为培养综合型人才提供舞蹈的视角。
  【关键词】舞蹈
其他文献
【摘 要】本文探讨词汇组块理论在英语口语教学中的促进作用。作者基于词汇组块在英语口语学习中的特点,分析并提出词汇组块理论在英语口语教学中的优势,包括提高口语表达流利性和克服口语加工模式的局限性,以培养学生语法和语用能力的平衡发展。  【关键词】词汇组块 英语口语教学 流利性  一、引言  词汇组块这一术语是在语块(Formulaic sequence)研究的基础上提出的。Lewis(1993)认为
【摘 要】本研究采用个案研究法,对上海以及新疆两个代表地区在编在岗的特殊教育专任教师进行调查,了解其专业化发展状况。结果表明:(1)特殊教育学校的总量偏少,规模有限;教师的学历水平以大专和本科为主。(2)特殊教育教师在专业知识、专业技能和专业自主权方面需要提升,有系统学习特殊教育的教师比例低。(3)加强管理,严格专业准入制度,加强学科知识和教学技能与方法的培训,营造以科研带动专业化发展的优良氛围。
【摘 要】不同历史时代的发展与演进,要求教育活动与之相契合。作为培养汽车维修专业人才的中等职业学校汽修运用与维修专业,要能够顺应社会发展趋势不断地进行课程与教学改革,以中等职业学校学生为中心,不断提升中等职业学校学生的专业知识与技能。本文结合笔者长期以来的教学经验,以自动变速器维修课程教学为研究视角,对新时代背景下我国中等职业学校自动变速器维修教学改革提出了一些自己的看法。  【关键词】新时代 中
【摘 要】在小学教育阶段,英语是培养小学生认知能力的一门课程,要求英语教师在进行教学时要注重学生核心素养的培养。但由于小学生受自身认知及理解能力的限制,使他们难以简单掌握及应用相关的英语知识。为此,部分教师开始采用绘本教学,英语绘本内容及知识点比较直观形象,学生容易接受及理解。基于核心素养视野,本文探究小学英语绘本阅读教育的有效策略。  【关键词】核心素养;小学英语;绘本阅读;教育策略  中图分类
【摘 要】国家对高职院校《思想道德修养与法律基础》课的重视、人才培养目标需求、高职院校对该课程的认识,以及高职学生的实际情况,要求该课程必须进行改革。武汉城市职业学院自2013年以来,对教材内容进行了模块化整合,并补充了比较接地气的“学习篇”“情感篇”“职业篇”等内容;在教学形式上开创了“课前六个一”;教学实践中思政课部与学工处形成合力,将辅导员纳入实践教学体系,实践教学进宿舍成为特色;课程考核实
【摘 要】在中国边疆的安全治理中,通常采用政治、军事、经济手段来维护边境的安全环境,而边境学校教育所发挥的特殊作用也是不能忽略的。边境教育安全问题常常与边境国防安全、边境经济发展、边境民族文化以及地緣关系等因素相互交织,所以边境地区的教育发展有着其特殊性,并在不同程度上影响到了边境地区教育的良性发展、边境地区教育水平的提高,甚至关系到国门形象的建设、边境国家安全及其社会的稳定。  【关键词】边境教
【摘 要】文章运用SWOT战略分析法,对文秘专业发展建设进行全方位个案分析,从专业教学计划、课程标准、教学组织、职业资格考证和招生模式五个方面提出实施中高职教育衔接构建方案,以推进文秘专业可持续发展。  【关键词】中高职衔接 文秘 可持续发展  2014年2月26日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,对加快发展现代职业教育进行了工作部署,强调发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举
【摘 要】由于种种原因,中职卫校学生的管理工作相对更困难,作为班级的班主任就是学校最基层的管理者,所以,班主任的管理工作好坏与否,对培养一名合格的中职学生至关重要。  【关键词】中职卫校 班主任管理 关爱  中职卫校学生基本上在十五、六岁左右,人生观、价值观尚未成熟,生理变化与心理波动剧烈变动时期(俗称:心理叛逆期)。除少数学生兴趣所致之外,总体上讲初中阶段成绩不尽如人意,学习的自觉性不强,失落感
一、研究背景  在高中也许你需要夜以继日地看书做题,在大学,基本没有人再像高中老师那样督促你,你可以睡到日晒三竿,也可以叫份外卖,足不出户就把饭菜问题解决,当然你或许仍然保持着高中的生活习惯,但是绝大多数大学生或多或少地改变他们过去的生活习惯。大学生离开家乡,离开父母,独自去异地生活学习,他们是祖国未来的栋梁,因此我们迫切需要对他们的体育锻炼情况进行调查和分析。  (一)研究目的:我们团队对于江苏
【摘要】在社会竞争日益激烈的新形势下,职业教育全面承受着前所未有的生存性压力与发展性挑战。“不在竞争中奋进,就在竞争中消退”——已经成为职教事业普遍存在的客观现状和必须面对的严峻问题。“向内涵求发展,向管理要效益”,这种现代化企业模式业已成为职教人士的社会共识。胡锦涛在十八大报告中强调指出,要把以职业道德为主的“立德树人”作为新时期教育的根本任务。卫生职业院校学生是未来基层卫生医疗保健的主体执行者