论文部分内容阅读
【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）29-0092-02
九年义务教育《语文课程标准》作文教学目标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，因此，习作时应将真诚作为“人”和“文”有机统一的追求，以做人为作文之本，用作文促进做人，使作文真正成为培养和提高学生素质的有效途径。
一、只有真诚，方能开启写作的闸门
写散文和交友一样，贵在真诚，贵在无束，即把读者看成朋友，知己，把心交给、亮给读者，把自己的心里话真真切切地说出来。这些话，可能是积攒了许久的话，也可能是有意思和满含着趣味的话。你在敞开心扉时，想说什么就说什么，想扯多远就扯多远，只要你足够真诚，没人会笑话你，你尽管说你的好了。也有时，你的倾听者可能只有你自己，那有什么，尽管说就行了，只要你是对着心说的。
你真诚了，你尊重读者和内心了，想说的话就会源源不断地流出来。好比水库的闸门，一旦打开了，那么多的水就会涌来，有时，你拦也拦不住的，一点也由不得你自己。这就是写作中的佳境。有时我们感觉无话可说或不知从何说起，那是因为你的心被什么樊囿的缘故。解铃还须系铃人，一切的原因都在你，因你不愿把自己内心敞开来，老觉得怕人看见内心清浅的一面。鲁迅说：“小溪虽浅，但浅的澄澈。泥沼虽不见底，但未必深。”由此可见，不要怕坦露内心，尤其在写作时。
二、真诚既是做人的要求，也是文章的魂
真诚是做人的本分，是一个人必备的品质。真诚就是要忠于事物的本来面貌，言行与内心思想一致，不虚伪、不欺骗。真诚不但是我们做事的基本准则，还是作文时要恪守的原则。作文教学是培养学生综合素质的重要方式，也是关爱学生生命发展的极好途经，要让学生真诚为文，先要教学生真诚做人。鉴于此，在习作时，教师要时刻要求学生“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。
那些古往今来的优秀篇章，无不以真诚打动人，感染人，启迪人。比如郁达夫的散文《一个人的途中》，那些描述兒子龙儿在病中的情状和作者自责的文字，总让人不忍再回头看，每看一次，就想流泪一次：“龙儿的病报，本是在广州得着，匆促北航，到了上海，接连接了几个北京的电报。换船到天津，已经是旧历的五月初十。到家之夜，一见了门上的白纸条儿，心里已经是跳得慌乱，从苍茫的暮色里赶到哥哥家中，见了衰病的她，因为在大众之前，勉强将感情压住。草草吃了夜饭，上床就寝，把电灯一灭，两人只有紧抱的痛哭，痛哭，只是痛哭，气也换不过来，更哪里有说一句话的余裕？”男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。这样的文字，毫无做作和虚假的痕迹，正因为这样，才散发出了不朽的价值。
三、是否足够真诚，还是检验一篇文章标高的重要标准
真诚在文字中的一个最大表现就是：素朴。可以说，真诚与华丽的辞藻无缘，也或者说，虚伪和做作的人是写不出素朴的文章的。更或者说，能把文字写得素淡也是一种功力，火候，文采。若把真诚写作比作流水，那么素朴就是水流过后在沙子上留下的自然印迹。虽无大红大紫，但却令人玩味不已。写作，并不一定非要用华丽虚渺的语言，朴质无雕饰的文字也一样能打动人，能让读者共鸣或经久难忘。这好比朋友到了你家，有没有什么，或者说让客人吃了什么还是没吃什么，都不是最重要的，关键的要有一颗真诚朴实的心。
写作最高的技巧便是无技巧。真诚可能算不上写作中的什么技巧，但其实它是最大的技巧。真诚写作，就是要求写作者写作时能忠于内心，真实表达和反映内心的想法、情感。能看一篇文章是否感染人，有价值，就看是否做到了内心真诚。这一点，不但写作如此，所有艺术都如此。另一方面，写作时是否做到了足够真诚，还是检验一篇文章标高的重要标准。那些有经验的负责任的写作者在作品写完后，总是反复读给自己听，若是和心有不一致的地方，总是反复改，直到改到满意为止。
四、写作者要走上正确的路子，首要做的就是真诚
如同天空拨去云雾的时候是最美的，写文章也一样，只有把心交给读者才是最美的。把自己交给读者，看上去失去了，看上去是最傻的，但其实却得到了好多。因你怎样对待读者，读者也会怎样对待你。只有当你用心对待读者了，或坦诚相待了，读者才会用心读你的文章。顺应内心，写自己想写的，写自己想说的，不欺心，不媚俗，是写作者最起码的态度和品质！
真诚写作，既是写作之要，也是创作之道。初学写作者要走上正确的路子，首要做的就是在写作中做到真诚，并一以贯之地以真诚的标准要求自己。写作最快乐的，不是因为语言的优美，而是忠实地表达出了自己的情感。有时我们感觉痛苦，是因为表达的不是我们内心想要表达的或者说表达的与内心还有一个距离。
五、作品中有没有我，关键看是否做到了真诚
散文写作贵在有我。一方面，这个我，可能是小我，也可能是大我，即整个社会的我人类的我。从这个角度来说，能不能找出并写好独特的个性的我，关系到作品是否具有文学性和生命力，关系到作品能否真正上升到艺术的层面。另一方面，这个“我”，还是我对客观事物的观察、体验、感悟和思考，也就是在作品中要有我的气息、呼吸、律动。要让读者在作品中看到我，关键是把看到的、听到的、想到的、感受到的，如实地表达出来，要做到这些，没有内心的足够坦诚不行。
写作时，切忌人云亦云，心里怎样想便怎样写，把活泼泼的我、有生命之感的我展示给别人，只有这样，才让人读起来亲切，真实，容易引起读者的共鸣，要做到这些，必须坚持真诚写作。比如一个游泳者，在下水前，他必须把该脱的都脱了，只有这样，他才能感受到游泳的快乐，才能游得欢畅，才能体验到自己的身心和水全部相融在一起的那种幸福的感觉。不但游泳是这样的，写作也是这样的，不把多余的扔去，不把心交给读者，是无法体验到写作的快乐的。
九年义务教育《语文课程标准》作文教学目标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，因此，习作时应将真诚作为“人”和“文”有机统一的追求，以做人为作文之本，用作文促进做人，使作文真正成为培养和提高学生素质的有效途径。
一、只有真诚，方能开启写作的闸门
写散文和交友一样，贵在真诚，贵在无束，即把读者看成朋友，知己，把心交给、亮给读者，把自己的心里话真真切切地说出来。这些话，可能是积攒了许久的话，也可能是有意思和满含着趣味的话。你在敞开心扉时，想说什么就说什么，想扯多远就扯多远，只要你足够真诚，没人会笑话你，你尽管说你的好了。也有时，你的倾听者可能只有你自己，那有什么，尽管说就行了，只要你是对着心说的。
你真诚了，你尊重读者和内心了，想说的话就会源源不断地流出来。好比水库的闸门，一旦打开了，那么多的水就会涌来，有时，你拦也拦不住的，一点也由不得你自己。这就是写作中的佳境。有时我们感觉无话可说或不知从何说起，那是因为你的心被什么樊囿的缘故。解铃还须系铃人，一切的原因都在你，因你不愿把自己内心敞开来，老觉得怕人看见内心清浅的一面。鲁迅说：“小溪虽浅，但浅的澄澈。泥沼虽不见底，但未必深。”由此可见，不要怕坦露内心，尤其在写作时。
二、真诚既是做人的要求，也是文章的魂
真诚是做人的本分，是一个人必备的品质。真诚就是要忠于事物的本来面貌，言行与内心思想一致，不虚伪、不欺骗。真诚不但是我们做事的基本准则，还是作文时要恪守的原则。作文教学是培养学生综合素质的重要方式，也是关爱学生生命发展的极好途经，要让学生真诚为文，先要教学生真诚做人。鉴于此，在习作时，教师要时刻要求学生“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。
那些古往今来的优秀篇章，无不以真诚打动人，感染人，启迪人。比如郁达夫的散文《一个人的途中》，那些描述兒子龙儿在病中的情状和作者自责的文字，总让人不忍再回头看，每看一次，就想流泪一次：“龙儿的病报，本是在广州得着，匆促北航，到了上海，接连接了几个北京的电报。换船到天津，已经是旧历的五月初十。到家之夜，一见了门上的白纸条儿，心里已经是跳得慌乱，从苍茫的暮色里赶到哥哥家中，见了衰病的她，因为在大众之前，勉强将感情压住。草草吃了夜饭，上床就寝，把电灯一灭，两人只有紧抱的痛哭，痛哭，只是痛哭，气也换不过来，更哪里有说一句话的余裕？”男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。这样的文字，毫无做作和虚假的痕迹，正因为这样，才散发出了不朽的价值。
三、是否足够真诚，还是检验一篇文章标高的重要标准
真诚在文字中的一个最大表现就是：素朴。可以说，真诚与华丽的辞藻无缘，也或者说，虚伪和做作的人是写不出素朴的文章的。更或者说，能把文字写得素淡也是一种功力，火候，文采。若把真诚写作比作流水，那么素朴就是水流过后在沙子上留下的自然印迹。虽无大红大紫，但却令人玩味不已。写作，并不一定非要用华丽虚渺的语言，朴质无雕饰的文字也一样能打动人，能让读者共鸣或经久难忘。这好比朋友到了你家，有没有什么，或者说让客人吃了什么还是没吃什么，都不是最重要的，关键的要有一颗真诚朴实的心。
写作最高的技巧便是无技巧。真诚可能算不上写作中的什么技巧，但其实它是最大的技巧。真诚写作，就是要求写作者写作时能忠于内心，真实表达和反映内心的想法、情感。能看一篇文章是否感染人，有价值，就看是否做到了内心真诚。这一点，不但写作如此，所有艺术都如此。另一方面，写作时是否做到了足够真诚，还是检验一篇文章标高的重要标准。那些有经验的负责任的写作者在作品写完后，总是反复读给自己听，若是和心有不一致的地方，总是反复改，直到改到满意为止。
四、写作者要走上正确的路子，首要做的就是真诚
如同天空拨去云雾的时候是最美的，写文章也一样，只有把心交给读者才是最美的。把自己交给读者，看上去失去了，看上去是最傻的，但其实却得到了好多。因你怎样对待读者，读者也会怎样对待你。只有当你用心对待读者了，或坦诚相待了，读者才会用心读你的文章。顺应内心，写自己想写的，写自己想说的，不欺心，不媚俗，是写作者最起码的态度和品质！
真诚写作，既是写作之要，也是创作之道。初学写作者要走上正确的路子，首要做的就是在写作中做到真诚，并一以贯之地以真诚的标准要求自己。写作最快乐的，不是因为语言的优美，而是忠实地表达出了自己的情感。有时我们感觉痛苦，是因为表达的不是我们内心想要表达的或者说表达的与内心还有一个距离。
五、作品中有没有我，关键看是否做到了真诚
散文写作贵在有我。一方面，这个我，可能是小我，也可能是大我，即整个社会的我人类的我。从这个角度来说，能不能找出并写好独特的个性的我，关系到作品是否具有文学性和生命力，关系到作品能否真正上升到艺术的层面。另一方面，这个“我”，还是我对客观事物的观察、体验、感悟和思考，也就是在作品中要有我的气息、呼吸、律动。要让读者在作品中看到我，关键是把看到的、听到的、想到的、感受到的，如实地表达出来，要做到这些，没有内心的足够坦诚不行。
写作时，切忌人云亦云，心里怎样想便怎样写，把活泼泼的我、有生命之感的我展示给别人，只有这样，才让人读起来亲切，真实，容易引起读者的共鸣，要做到这些，必须坚持真诚写作。比如一个游泳者，在下水前，他必须把该脱的都脱了，只有这样，他才能感受到游泳的快乐，才能游得欢畅，才能体验到自己的身心和水全部相融在一起的那种幸福的感觉。不但游泳是这样的，写作也是这样的，不把多余的扔去，不把心交给读者，是无法体验到写作的快乐的。