【摘 要】
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本文通过对三维一体教育模式的内涵入手,分析了该模式具有培养学生兴趣、促进全面发展的优势,并指出了注意问题,旨在为高校足球教学的可持续发展提供理论依据。
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本文通过对三维一体教育模式的内涵入手,分析了该模式具有培养学生兴趣、促进全面发展的优势,并指出了注意问题,旨在为高校足球教学的可持续发展提供理论依据。
Based on the connotation of the three-dimensional integrated education model, this paper analyzes the advantages of this model in cultivating students’ interest and promoting all-round development. At the same time, it points out the problems of attention, aiming to provide a theoretical basis for the sustainable development of college football teaching.
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