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教师要做到与时俱进，改进自己的教学方法，提高自己的教学水平，以此来不断适应新课程改革的要求，适应学生的成长水平以及社会发展的要求，培养学生发挥主观能动性，使学生能够爱上学习英语，对记忆词汇形成一套自己的方法。本文立足于初中英语教学角度，分析了新课程理念下中学英语词汇教学的创新策略，希望具有一定参考价值