浅谈新疆双语教学中存在的问题与对策

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双语教育在我国实行已经经过了50多年的历史,取得了很大的成绩,积累了丰富的经验,培养了大批双语人才。改革开放以来,汉语教学逐步走向正轨化,基本实现从中小学开设汉语教学,但是总体上讲发展还不够,质量赶不上需要。在少数民族地区已经实行小学一年级就开设汉语教学的模式,进而出现了不同的偏误因此在少数民族地区采取有效措施解决问题是极其重要的。
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