动起来,学说话

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好动是孩子的天性,低年级小学生的自控能力比较弱,稳定注意的持久时间较短,注意力容易转移分散。教师在教学实践中,应根据小学生好动的心理特 Active is the child's nature, lower primary school children's self-control ability is relatively weak, lasting attention to a shorter duration, attention easily transfer scattered. Teachers in teaching practice, should be based on pupils active psychology special
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