用不完全LU分解预处理的不精确潮流计算方法

来源 :电力系统自动化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f11034
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
详细讨论了不精确牛顿法求解潮流方程的问题,提出带部分填充量的不完全LU分解方法是不精确牛顿法快速求解潮流的一种有效预处理方法.用结合这种预处理方法的不精确牛顿法对IEEE 118节点的电力系统潮流进行了计算,结果表明这种算法比无填充量的不完全LU分解预处理的不精确牛顿法具有较少的浮点运算次数.
其他文献
语文教学作为一个国家的基础教育,关联着该国国民素质培养的重要内容。中国和美国由于文化的差异性,在语文教学方面存在着一定的差别,这一点集体现在教育的手段上,同时也体现
研究了添加不同颜基比(P/B)纳米Ag·SiO2对环氧树脂涂层在金黄色葡萄球菌环境中防腐性能的影响.利用原子力显微镜(AFM)观察了涂层在金黄色葡萄球菌溶液中浸泡前的表面形貌,测
教师培训是促进国际汉语教师专业成长的有效途径,也是继续推进汉语国际传播事业发展的关键.巴西著名戏剧家、社会活动家奥古斯特·博奥创立的“论坛戏剧”,将观众视为“观演
作文教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分,是培养学生写作能力的重要环节,对促进学生语文综合能力素养尤其是语言运用能力的提高起着关键的作用。作文教学的设计应该和文
语言是社会的产物、文化的载体。本文通过对比词汇在中、英两种语言文化背景下反映在涵义、日常生活、称呼、社交礼节、性别、感情色彩等方面的差异,探讨了英语词汇教学中如何
目的:建立盐酸氨溴索含量分析的方法学。方法色谱柱为 Agilent ZORBAX SB -C18,流动相为0.01mol/L磷酸氢二铵溶液(用磷酸调节pH值至7.0)-乙腈(50:50),流速为1.0mL /min,检测波长为248nm,进
逻辑与语法两者内容相近、性质相似,都是人们从事思维和表述论证活动的不可缺少的工具。逻辑思维的培养不仅能增进学生的学习兴趣,提高其学习质量,还能提高其学习效率,且对于
在课堂教学中,教师提问是一个必不可少的环节。教师根据教学内容、目的,设置问题进行教学问答的一种形式。教学提问是教学经常采用的一种教学活动,是语文教师教学技能的集中反映
目的:对产后出血后米索前列醇治疗的药理作用进行分析。方法选取我院自2011年10月至2013年10月收治的80例产后出血患者随机分为观察组与参考组,各为40例,观察组患者采用米索前列
目的:确定甘草中角鲨烯的超声波辅助最佳提取条件,并分析甘草粗脂肪的组成。方法:分别研究了料液比、浸泡时间、超声温度、超声时间对角鲨烯得率的影响,采用L9(34)正交试验,