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新时期教育改革背景下,培养学生的自主学习能力,是实施素质教育、发展主体性、开发创造力的重要体现.数学教师要做好对学生思维的培养,使他们具备自主学习的能力,促进他们在思辨中不断学习发展,提高学生对于数学学习的兴趣.本文就如何在初中数学课堂上有效开展自主学习进行探讨.
让学生成为数学课堂的主人 ——浅谈如何构建初中数学自主学习模式
【摘 要】
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新时期教育改革背景下,培养学生的自主学习能力,是实施素质教育、发展主体性、开发创造力的重要体现.数学教师要做好对学生思维的培养,使他们具备自主学习的能力,促进他们在
【机 构】
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湖南大学附属中学 湖南 长沙 410082
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年7期
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