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分析了高职商务英语专业“双证”教学存在的问题,从“推进双证教学的宏观管理、构建课证一体的课程体系、改革教学模式和教学方法、加强产学合作的内涵建设、构建双证融通的考核评价方式、推进教师队伍的专业化建设”这六个关键着力点,探讨了高职商务英语专业“双证融通”的教学改革实践。
高职商务英语专业“双证融通”教学改革实践
【摘 要】
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分析了高职商务英语专业“双证”教学存在的问题,从“推进双证教学的宏观管理、构建课证一体的课程体系、改革教学模式和教学方法、加强产学合作的内涵建设、构建双证融通的
【机 构】
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锦州师范高等专科学校,
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年05期
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