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《语文课程标准》在《前言》部分开宗明义地指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。……指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言积累，培养语感，发展思维”。新的课程标准把语感提到了“基本的语文素养”这一高度，可以看出语感教学的重要性。确实，语感教学历来就是语文教学重要的“硬性任务”，又是直接影响语文教学效果的“软件工程”，是每一位语文教育工作者都无法回避的历久而弥新的课题。新课标的出台就为我们探索语感教学的有效方法提供了明确的方向和依据。