弘扬书院文化 凝练办学特色——无锡市阳山中学创建特色学校的探索与实践

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"特色学校"是指学校在继承其本身乃至学校所在地域特定的历史文化传统的基础上,结合学校自身的办学实际,在学校办学理念与目标、领导与管理品质、课程与教学改革、科研与师生发展、家校社区合作互动等领域呈现出区别于其他学校的独特之处。即既有一般学校的共性,又有其鲜明的个性。
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夏末秋初,笔者来到贵州省六盘水市陡箐苗族文化创意园,一栋栋极具苗族特色的房屋依山而建,淡黄色的外墙在阳光的照耀下分外显眼。  “陡箐镇的这个文化创意园,是一个易地扶贫安置点,将安置贫困户167户731人。”六盘水市委宣传部副部长马永刚说:“设计者围绕打造苗族文化创意园的规划,在不破坏山体的情况下,结合山势将其设计成一个高低起伏、错落有致的苗寨,不仅能传承苗族文化,还能发展旅游业,帮助村民脱贫致富。
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