提问教学法在小学数学教学中的应用

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课堂教学的良好开展是保障教学质量的关键部分,同样也是学生接受和学习知识的重要过程.在小学数学课堂教学中应用提问教学法是当前新课程改革背景下的重要要求,也是学生学习发展的重要需求.在小学数学课堂教学当中,要求教师的课堂提问应该设计得合理、准确,这样不仅仅能够激发学生主动思考,还能够拓宽学生思考的思路,促使学生能够加快解答问题的速度和质量,教师与学生之间的配合非常默契.相反的,就会导致学生不能够集中精力听课,解答问题的速度比较慢,很难提升教学效率.因此,加强对提问教学法在小学数学教学中的应用研究具有十分重要的作用和意义.
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