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荧光标记试剂
【出 处】
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化学工程师
【发表日期】
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1995年6期
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【摘要】学习应该是相对持久的行为，学习最忌讳“熊瞎子掰包谷——一边掰，一边丢”。那么，持久的学习行为是怎样发生的呢，这就涉及学习习惯的问题。持久的需要，持久的动机，再加上持久的行为，就可能变成了习惯。习惯有时可以保持终生，好的学习习惯是自主学习的最好保证。本文主要探讨初中语文学习习惯培养模式。 【关键词】初中语文；学习习惯；培养；模式 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、初中语文学
【摘要】目前，教育界普遍推崇进行多元化的教育，在高中语文教学中多元化教育体现在课本中选用了很多外国文学作品。本文主要研究了这些外国文学作品在高中语文的实际教学中的意义、现状以及教学方法改革策略，以期能够为教师在教学该部分内容时提供一定的参考。 【关键词】高中语文；外国文学作品；教学现状 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 在苏教版的教材中收录了很多的外国文学作品，这些外国的文学作品都有
【摘要】基础教育课程改革正在全国稳步推进，我们亟需对自己以往的教学思想、教学方式以及教学行为进行深刻、全方位的审视和反思。新课标要求教学要以学生为主体，所以，教师的角色需要转换以适应形势的发展。本文试就新课改背景下语教师的角色定位问题作一些探讨，权作引玉之砖，希求专家斧正。 【关键词】新课改；语文教师；角色定位 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 新一轮课改从课程标准的制定到教材的编审
西藏农牧区汉语教学应结合学生实际，贯彻新课程理念要求，创新课堂教学，活跃课堂气氛，确保学生通过汉语课堂学习实践，逐步掌握汉语知识和技能，提高语言实际运用能力，提高教学质量。
<正> 一前言臭氧是地球大气的微量成分,主要集中在10～50公里高空的平流层中,在30公里高空附近,臭氧达到最大浓度约10ppm。臭氧对地球上的生命很重要。因它能强烈吸收紫外光.尤
【摘要】文言文教学是高中语文教学重要组成部分。现实教学中，许多老师由于对课标的理解失当，或对高考导向分析欠准，致使教学不能忠于课标。一部分老师教学中只把入选的文言文当作语言文化知识范例来讲；另一部分老师只强调教学内容的思想性和人文性。其实，这两种教学取向都失之偏颇，而且教学中都存在着高耗低效的情形。本文就如何提高文言文教学效率和效益，结合自己的教学实践，谈了几点提质增效的策略和措施。 【关键词】
【摘要】面对学生不准确甚至错误的回答，教师该怎么办，这是每一位为人师者都无法回避的问题。大骂学生“笨蛋”“这么简单的问题都不懂”该是最下策的做法，其次是用“不对”“错误”等词直接否定学生的回答后，教师立即说出所谓的正确答案，再者是让其他同学来回答，而对前面那位同学的回答不置可否，也不作任何分析评价。这样的处理方式不符合新课程重视“过程与方法”的教学要求。 【关键词】语文课堂；绽放精彩 【中图分
1前言磷酸脲（UreaPhosphate），是由等摩尔磷酸和尿素进行反应生成的一种具有氨基结构的配位络合化合物。它的应用涉及畜牧业、工业、农业等领域，主要用作牛、羊等反刍动物的饲料添
泌尿系结石是泌尿外科常见病之一， ESWL 是治疗尿路结石的重要手段，但临床常遇到ESWL治疗失败的病例。现将我院2011年9月-2013年5月24例输尿管结石ESWL治疗失败、改行输尿管镜