两非门晶振振荡电路的设计

来源 :辽宁科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alpine
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计了基于74系列的两非门的晶振振荡通用电路,并分析了其工作原理和振荡条件,分别适用于低频和中频晶振。通过实验证明,该类电路通用型强,振荡输出稳定。
其他文献
文章针对如何在高职院校开展中华优秀传统文化教育进行了研究。文章重点分析了中华优秀传统文化和人文素质的内涵、以及两者之间内在的关联性,提出了中华优秀传统文化融入高职人文素质课程的主要内容、实施路径以及保障措施。中华优秀传统文化与高职院校人文素质教育在目标、作用和实践等方面都具有一致性,提出了应以爱国主义、工匠精神、社会主义核心价值观作为主体内容,通过融入课堂、融入校园文化、最终构建课程体系,从而更好地落实文化育人、立德树人的根本目标,提高人才培养质量。
为解决食品加工仿真交互系统中手部交互沉浸感不足的问题,本文通过引入虚拟手概念,设计并实现了一个基于虚拟手的食品加工仿真交互系统。通过分析食品加工仿真的需求进行模块设计与制作,结合虚拟手交互的特点进行实验,较好地解决了虚拟环境中用户对食品加工相关物体仿真交互的沉浸感问题,对食品加工仿真应用领域具有一定参考价值。
基于粒子滤波器同时定位与地图构建(Simultaneous Localization And Mapping, Slam)证明移动机器的根据周围环境自我定位在理论上可行,但存在着两个不足之处:一是运算过程中涉及到矩阵求逆,粒子数越多计算量指数倍增大;二是不可以频繁的采样。文章针对粒子滤波理论这两处缺陷,引入GMapping算法,提出了有效的解决办法:(1)改善粒子采样选择;(2)改进选择性重采样。
文章通过分析当前高校思想政治理论课教学的普遍开展情况和存在的不足,结合目前高校大学生思想政治工作面临的形势要求,从思政课的教学内容、教学形式和新媒体时代促进思政课堂教学效果的延伸三个层面探讨新时代加强和改进高校思政课教学效果的实现路径。
前段期间,我和母亲去看望我的一位远房表姨。这位表姨命运比较坎坷,因为恋爱波折一生未婚,如今成了孤寡老人。母亲说,表姨年轻时长得漂亮,人也善良,本来可以有更好的人生,但是她太过倔强,坚持按自己的意愿过一生。  在我和母亲看来,无子无女的孤寡老人是辛酸的代名词。更何况表姨的生活并不富裕,住的还是30多年前的老房子。可到了表姨家,我丝毫没有感觉到一丝辛酸的味道。推开屋门,扑面而来的是一盆盆开得正灿烂的花
期刊
文章对三钢闽光生产的20CrMnTiH齿轮钢方坯中的夹杂物进行了研究。研究结果表明,铸坯内弧表面到铸坯1/2厚度夹杂物数量逐渐增多,1/4厚度和1/2厚度夹杂物数量相差不大;铸坯中主要存在氧化物、硫化物和TiN夹杂物,其中,氧化物主要成分是CaO-Al2O3-SiO2-MgO-CaS,部分尺寸较大,TiN夹杂物数量较多,但大部分尺寸较小,铸坯中大尺寸氧化物夹杂和小尺寸氧化物夹杂的成分相近,其中,大尺寸钙铝酸盐夹杂物主要来源于卷渣;Therm
高炉内部因发生高温的物理化学多相反应而不能直接观察,俗称“黑箱”,不仅给现场实际操作造成困难,在理论教学时学生不能直观看到炉料的连续变化而难以理解。文章借助Flash技术使得静态图片动起来展现高炉内各区域炉料的变化过程,在便于教师讲授高炉解剖及相关知识的同时,学生也能从宏观和微观两个方面把握高炉内部行为。基于二维动画效果,该制作对“炼铁学”课程教与学及相关实训是有意义的。
日前,天津市消费者协会联合5家头部在线教育企业共同制定并对外发布《K12在线教育服务与评价》团体标准,这也是国内首个K12在线教育的团体标准。  该团体标准从市场准入门槛、师资要求、行为规范、纠纷解决机制和收、退费要求等方面入手,对在线教育培训机构的师资、课程服务、招生宣传、合同、教学质量、争议处理等层面明确了企业责任,规范了服务范围、要求及服务方式,为K12在线教育服务的标准化提供参考与支撑。 
期刊
区域协调发展受政策制度、资源条件、经济环境、社会发展、基础设施、人口文化、民族宗教等因素的影响。深厚的历史渊源奠定了呼包鄂区域协同发展的基础,同处内蒙古中南部、地域一体,历史上交流融合,文化同脉、民俗相近;同处黄河几字弯,得天独厚的矿产资源和水资源,有条件定位为新型能源化工基地,是区域协同发展的产业基础;1小时经济圈将加速呼包鄂城市一体化进程,提供了区域协同发展的基础设施。
基于Auto LISP、Visual LISP、Dialog Control Language等程序语言,并结合AutoCAD中的flatshot命令,开发将三维实体快速生成二维视图的AutoCAD插件,为创建工程图提供了极大便利。文章重点论述了程序设计的主要方法和步骤。