【摘 要】
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新课程改革的不断实施使我国的教育事业愈发成熟，当今社会背景下，美术教学得到高校以及教育部门的重视，为使高中美术n可以得到更好发展，在教学活动中应该更加重视培养其美术素养，因此就更应该将情感教育同美术教育相融合，为将来学习艺术课程提供坚n实基础。通过对情感教育在高中美术教育教学中的融合展开分析，探索其作用以及关系，提出融合方式。
【机 构】
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江西省景德镇一中 江西景德镇 333000
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新课程改革的不断实施使我国的教育事业愈发成熟，当今社会背景下，美术教学得到高校以及教育部门的重视，为使高中美术n可以得到更好发展，在教学活动中应该更加重视培养其美术素养，因此就更应该将情感教育同美术教育相融合，为将来学习艺术课程提供坚n实基础。通过对情感教育在高中美术教育教学中的融合展开分析，探索其作用以及关系，提出融合方式。
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