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2018年11月26日,来自全国各地的生本教育专家、学者、各教育局分管教育教学工作的领导、教科院(教研室)教研员、学科教师及教学管理人员近1000人齐聚美丽的汉水之滨、“江汉明珠”汉川市,召开“聚焦生本教育,落实核心素养”观摩研讨会,共同研讨教育理念,引领教育改革。
汉川之会光大生本
【摘 要】
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2018年11月26日,来自全国各地的生本教育专家、学者、各教育局分管教育教学工作的领导、教科院(教研室)教研员、学科教师及教学管理人员近1000人齐聚美丽的汉水之滨、“江汉
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2018年12期
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小学数学课千头万绪，千变万化，但归根结底是解决两个问题，即“教什么”与“怎么教”。换位思考是“学生学什么”与“学生怎么学”。 “教什么”或者“学什么”，就是教学目标。教学目标的确定，既决定一堂课的走向和实施，也是评价一堂课的重要指标。对于数学教学目标，我们要有一个整体观念，一方面要认识到数学教育的课程目标是一个整体，是一个大目标，是通过一节一节课的教学，一个一个单元的教学，一个一个知识领域的教学
镜板泵自润滑径向推力轴承的设计、研制成功,开创了高水头、高转速、大容量卧轴混流式水轮发电机组的新纪元,由于它优良的性能,必将取代外设轴承润滑装置对轴承强制润滑。
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