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赵克明老师说自己“一生只为一事来”,那就是学习语文、传授语文、研究语文,心无旁骛地“做语文园地里的耕夫”.纵观赵老师的语文求索之路,大致有这样几个阶段:突围课堂教学程式—研究个性化作文—倡导“语文养成教育”.
突围·激活·建构——赵克明老师的语文探索之路
【摘 要】
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赵克明老师说自己“一生只为一事来”,那就是学习语文、传授语文、研究语文,心无旁骛地“做语文园地里的耕夫”.纵观赵老师的语文求索之路,大致有这样几个阶段:突围课堂教学
【机 构】
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六安市教育局教研室,安徽六安,237000
【出 处】
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语文教学通讯·A刊
【发表日期】
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2018年7期
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