论文部分内容阅读
在小学数学课堂上,学生的主体意识由于受到多种因素的影响,学生在课堂上的主体地位相对较弱.对此,小学数学教师要更新传统的教育理念,构建生动有趣的生本课堂;加强信息技术应用,推进学生数学学习的主体观.不仅要更加突出学生在数学课堂上的主体地位,更要结合小学生的数学学情,持续提升数学教学的有效性.
小学数学课堂学生主体意识的有效培养
【摘 要】
：
在小学数学课堂上,学生的主体意识由于受到多种因素的影响,学生在课堂上的主体地位相对较弱.对此,小学数学教师要更新传统的教育理念,构建生动有趣的生本课堂;加强信息技术应
【机 构】
：
吉林省德惠市朱城子镇达利希望学校 吉林德惠 130306
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年36期
其他文献
我们老师天天在说要激发学生的自主学习的兴趣,多年来,一直在探究这个问题,那么怎样才能有效地激发学生自主学习的兴趣呢?实践证明,好的学习氛围是一个关键的因素,那么怎样才
期刊
随着新课程的实施,微课程的开发尤其重要,在开发过程中,得出了三项三步的微课程开发策略.三项是指微课程开发包含了微视频、微反馈和学习任务单三项资源内容的创建,三步是指
在新课改背景下,思维导图作为一种思维创新的有效工具,对提升学生的学习效果具有积极的意义.和传统的机械记忆模式不同,思维导图模式在初中地理教学中的运用,不仅可以帮助教
期刊
目前，全球经济增量增长缓慢，经营环境并不十分理想。而我国面临着资金流动性紧张，经济增速放慢的困境，中小企业的发展的受到十分大的限制，特别是融资难问题，融资成本越来越高，甚至融
美术可以提升学生的审美意识、提高创新能力、强化其文艺素养,对于提升初中生的整体素养具有重要作用.打造中学美术高效课堂,能够提升授课品质及成效,帮助学生迅速地成长.结
班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,它在一个班级中是客观存在的.班级文化的内容主要包括:精神层,制度层,物质层
做群众工作是中国共产党的传统优势。新形势下加强和改进党的群众工作，要善于使用利益工具、沟通工具、情绪管理工具、调查工具、宣传工具、动员工具等科学工具，使广大群众能够
互联网是信息时代主要代表的关键产物.互联网的出现为人们的生活、生产、教育都带来了巨大的便利和快捷.在信息时代盛行的今天,广大教师应结合时代背景,积极利用信息技术的优
对话,是人的一种基本生存方式和生活方式.显性的对话给予学生课堂中思想、情感与认识上的充分交流、合作与共享;教学设计时,教师与课标、教材、学生和作者四者的隐性对话,为
期刊