论文部分内容阅读
探讨了低合金钢在８２０℃～８６０℃固体高深在的工艺及其组织与性能。结果表明，高浓度渗碳工艺可在钢的表面形成大量一状，弥散分布的碳化物，使钢具有高硬度、高耐磨性，高稳定性及低的脆性。
低合金钢高浓度渗碳的组织与性能
【摘 要】
：
探讨了低合金钢在８２０℃～８６０℃固体高深在的工艺及其组织与性能。结果表明，高浓度渗碳工艺可在钢的表面形成大量一状，弥散分布的碳化物，使钢具有高硬度、高耐磨性，高稳定性及低的脆性。
【机 构】
：
山东工业大学材料科学与工程学院
【出 处】
：
金属热处理
【发表日期】
：
1999年9期
【基金项目】
：
山东省科委资助项目
其他文献
课前预习是学生学习历史的重要步骤,文章主要从三方面阐述高中历史预习作业的设计原则：顶层设计上要做到指导性与体系性的统一,内容设计上要做到基础性与目的性的统一,具体实
[摘要]教科版九年级思想品德教科书存在一些观点、材料滞后于时代、未能很好体现生活变化和新课标的要求等弊端，亟须修订完善。为此应与时俱进，及时修订教科版九年级思想品德教科书，更新过时的材料和数据，增加时效性。 [关键词]教科书思想品德修订 [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）130067 《义务教育思想品德课程标准》指出：“思想品德课程是一门以初中
当前民族高校藏文文法教学与教材编写胡书津，许云藏文文法（语法）是民族院校藏语文专业基础课程，从语言文学专业来讲，它是一门专业课，从与其它专业课的关系来讲，它又是一门基础课，它与
科学课堂教学中要培养学生的探究能力,需充分激发学生的探究兴趣、引导学生自主探究、使学生亲身经历科学探究的过程,同时应注重学生探究思维的训练和探究习惯的培养。文章结
[摘 要]“交流-互动”教学模式重视学生主观能动性的发挥，积极组织学生在课堂中交流、互动，是促进学生明确个人学习主体地位的重要方法。设计合理的英语交流互动教学内容，用丰富的方法引导学生参与交流互动学习中，是初中英语课堂教学创新的实践。 [关键词]初中英语 课堂教学 互动交流 教学模式 策略 [中图分类号] G633.41[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2016）150060
采取切实措施选拔培养跨世纪学科人才罗和全，刘启玉当前，高等教育事业的发展正处在二十世纪末、临近跨入二十一世纪初的新旧交替时期。建设一支高质量的跨世纪教师队伍的任务，更
[摘 要]数与形有着紧密的联系，在一定的条件下，数与形可以互相转化.许多数量关系可以用几何图形来体现.文章探讨如何巧借数形结合思想，将代数问题几何化，以期达到培养学生的思维与能力的目的. [关键词]代数问题 数形结合 解法 [中图分类号] G633.6[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2016）140063 数形结合思想就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系