加大农科推广力度 为粮食生产注入活力

来源 :云南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crackerking
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加大农科推广力度为粮食生产注入活力宣威市农业局655400邓忠信新年伊始,宣威市把推广农业科技摆在第一生产力的位置上,大力宣传“科学技术是第一生产力”的思想,广泛开展科技兴农活动,层层举办农业科技教育、培训,把科技教育和科技培训贯穿于整个春耕生产全过... Enhancing agricultural promotion efforts to inject vitality into grain production Xuanwei Municipal Bureau of Agriculture 655400 Deng Zhongxin At the beginning of the new year, Xuanwei City put the promotion of agricultural science and technology at the primary productivity level and vigorously publicized the idea that “science and technology are primary productive forces” , Extensively carry out agriculture through science and technology activities, held at all levels of agricultural science and technology education and training, science and technology education and science and technology training runs through the entire spring production of the whole ...
其他文献
地下矿山装运设备种类繁多,结构、性能及使用条件各异。这里所综述和评介应用于我国地下矿山的多种装运设备的现状及发展趋势,旨在使采矿工作者对这些设备建立一个整体概念,
摘 要: 课堂提问的方法是多样的,教师应该根据授课的不同年级、对象和课题等具体情况,灵活运用行之有效的提问方法。  关键词: 新课程 历史课程 提问策略    在课堂教学中,问题的提出是教师通过假借某种方式或情景引导出教材要研究和解决的问题,问题是切入新课程的法宝,首先从问题的设计入手,在此基础上,确定在课堂实施中如何呈现。教师要充分体现新课程核心理念“一切为了学生的发展”。  一、引趣提问  这
目的:建立盐酸头孢噻呋在肉鸡血浆及组织中的提取净化方法和反向高效液相色谱(RP-HPLC)的定量检测方法,并研究盐酸头孢噻呋经口服和静脉注射后在肉鸡体内血浆中的生物利用度,以
我国著名的教育家、思想家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”杨振宁博士也说:“成功的真正秘诀是兴趣。”有了兴趣就能激发学生的学习兴趣,使他们积极主动地投入到学习中去。因此,要提高思想品德课的教学效果,教师就必须在教学中充分调动学生的积极性,使学生对思想品德课感兴趣,那么,怎么才能激发学生的学习兴趣呢?下面我谈谈自己的看法。  一、巧设导语,激发学生的
miRNA作为一类可以在转录后调控基因表达水平的非编码RNA大家族的重要小分子,从被发现后,经过数年的探索,逐渐为人们所了解。越来越多的证据表明,miRNA在不同的神经生物学过
高应力危险区可以通过合理的矿井设计和采取卸压措施来控制。本文回顾了几种工作面高应力区探测和卸压的实用方法。美国矿业局调查了许多与应力有关的突出问题以及一个协作矿
历史教学在进入高三以后,时间的紧迫性越来越突出了。如何在时间紧、任务重的情况下,高质量地完成历史教学任务,是我一直以来都在探索的一个问题。  一、教会学生学习,使学生对教材知识的把握达到“死去活来”的程度。  “死”就是对教材知识尤其是主干知识的把握要准确、牢固。“活”就是要灵活运用教材知识。  首先,复习中要引导学生进行知识迁移,边看书边设疑边动笔(要求学生准备一个草稿本将看到的想到的写在上面)
鲁资101超高产花生是山东省农业资源区划研究所用77~77作母本,花37作父本,通过有性杂交经多年系统选育而成。该品种在1992年全国农业高新科技产品展销会上被评为最受欢迎产品
摘 要: 新课程理念下,教学是对课程的不断发展、不断丰富的过程。教师在教学实践中关注课堂教学资源的捕捉、教材文本的重组、弹性方案的形成、教学方法的灵活运用,能更好地促进课堂教学动态生成。  关键词: 物理课堂 教学 生成    正如叶澜所说:“一个真正把人的发展放在关注中心的教学预设,会使师生教学过程创造性的发挥提供时空余地。”可见课堂离不开教师的教学预设。好的预设是一节成功课的前提,但预设不是教
新城疫(Newcastle disease,ND)是由新城疫病毒(Newcastlediseasevirus,NDV)感染引起的一种高度接触性传染病。强毒NDV能引起感染鸟类消化道和呼吸道出血或中枢神经系统损伤。自1926