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作者结合自身的实践,从推进素质教育构建创新体系的改革动因、基本思想方法、主体内容及实践思考等几个方面,对师专素质教育的实践进行了科学探讨与理性审视,其对素质教育具有一定的理论研究与实践借鉴意义.
面向农材面向21世纪探索与构建培养新型师资的素质教育体系
【摘 要】
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作者结合自身的实践,从推进素质教育构建创新体系的改革动因、基本思想方法、主体内容及实践思考等几个方面,对师专素质教育的实践进行了科学探讨与理性审视,其对素质教育具
【机 构】
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克山师范专科学校,黑龙江,克山,161601
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年期
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