【摘 要】
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中职学校的学生有其特殊性,大部分生源文化课水平基础较差,英语学科的基础薄弱.面对中职英语学习实际状况,根据学生未来职业发展的需要如何培养学生的学习兴趣,激发学生的学
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中职学校的学生有其特殊性,大部分生源文化课水平基础较差,英语学科的基础薄弱.面对中职英语学习实际状况,根据学生未来职业发展的需要如何培养学生的学习兴趣,激发学生的学习能力,成为中职英语学习面临的一个突出问题.本文从课堂学习的具体应用着手研究,分别从加强拓展英语学习的广泛性,构建英语学习“听说读写背”的学习模式以及树立终身学习理念三个方面对中职学生英语学习兴趣培养的具体措施和方法进行了阐述.
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