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通过分析客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在国内医学生考核中的实施现状、成效和遇到的问题,进一步提出应从优化站点设置、统一标准化病人(standardized patients,SP)的选拔和培训,完善评价内容和主体等方面提高OSCE的运行效果。
通过分析客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在国内医学生考核中的实施现状、成效和遇到的问题,进一步提出应从优化站点设置、统一标准化病人(standardized patients,SP)的选拔和培训,完善评价内容和主体等方面提高OSCE的运行效果。