这条路我早已记不清走了多少次，无论春夏秋冬，还是严寒酷暑。也许路旁的小草知道，也许路边的野花数过，也许只有那脚下踏过的泥土心里最清楚。每当走在这条路上，我小小的心房里有甜蜜，有感动，也有后悔，但更有父亲那“偷偷的”、蹒跚的身影。（概括地叙述，简洁的感受，同时设置了悬念）
　　记得那是一个寒冷的冬天，屋外正下着零星的雪花，我三下五除二吞下最后一口饭，再次用满怀期待的眼神看了一眼坐在桌子对面吃饭的爸爸，只见他丝毫未动，好像一点都没有要送我的样子。见此，我只好无奈地跟妈妈说了声：“妈妈，我上学去了！”转身迈出家门，伤心地离开了。（用“无奈”，有些过——为什么要“送”？路远？还是其他原因，应该说一下）
　　一路上，雪越下越大，不一会儿工夫，大地、树木都好像披上了一件白色衣服。我一边走一边想：这个老爸真是的，自从我上三年级以来，就让我每天自己上学放学，说什么培养我的独立能力，平时天气好也就算了，可今天他也不看看，唉……突然，一个声音从耳边闪过：“李欣美，我先走一步啦！”定睛一看，原来是我的同学陈佳玲坐在她爸的电瓶车上，看她那样子倒有点像坐飞机的味道。我赶忙神气地回一句：“学校见。”（“回一句”，回得好——待人的修养与内心的思考相互映衬）
　　一不小心，脚下一滑，摔了个狗啃泥，我吃力地爬起来抖了抖身上的雪和泥土，不知怎地眼眶里噙满了泪水，眼看就要落下来了，可我一咬牙还是将弱者的表现忍了回去。“算了，还是想点别的事情吧！老师昨天……糟了，语文作业忘带了。”我刚一转身，准备回家拿，却瞧见了不远处迈着蹒跚步伐向前走的爸爸！“爸，你怎么在这？”“你准备干什么去，不用去上学吗，怎么往回走？”“我的作业忘带了，我要回家拿，爸，你干嘛去？”只见爸爸支支吾吾地说：“不……干……什么，去商店买点东西。”我来不及细想，为了赶时间，一路小跑着回家拿作业。（请注意细节之间的配合）
　　刚踏进家门，就听妈妈说：“美，你咋回来了？不上学啦？你爸呢？他不是送你去了？”“送我？这是咋回事，爸好长时间都没有……”没等我说完，妈妈说：“孩子你错怪你爸啦，你爸每天都偷偷地跟在你身后护送你上学，直到你安全地进入学校，他才回来。”听到这，我立马想到在雪中步履艰难的爸爸，眼眶里再一次噙满泪水。这一次我没有忍，任那颗颗滚烫的泪滴沿着脸颊不停地滑落、滑落……（“在雪中步履艰难的爸爸”的形象假如能用细节刻画一下，更好了）
　　原来，是我错怪了爸爸。原来，爸爸对我的爱从来没有缺席，从来没有遗失。望着门前这条通往学校的路，走在路上，我猛然间明白，父爱就是上学路上的“偷偷跟踪”，就是上学路上的如影随行……（不用说得太明白，反而有“言有尽而意无穷”之感）
　　【评委点评】
　　家庭點滴事，慢慢品真情。写人写事，注重细节， 就很能表现小作者的写作潜力。