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从2014年初开始，“三三五”课堂教学模式在金鹿中学各教研组、备课组如火如荼地开展，这一新的教学模式的核心是在课堂上应尽力做到“三个精讲、三个不讲”，现结合自己教学实际谈一些自己的看法，以求与各位教师交流磋商。
对“三个精讲、三个不讲”之拙见
【摘 要】
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从2014年初开始，“三三五”课堂教学模式在金鹿中学各教研组、备课组如火如荼地开展，这一新的教学模式的核心是在课堂上应尽力做到“三个精讲、三个不讲”，现结合自己教学实际谈
【机 构】
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楚雄市金鹿中学
【出 处】
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课程教材教学研究（教育研究）
【发表日期】
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2014年5期
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